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CV de SANS EMPLOI / SCENARISTE PEDAGOGIQUE, cherche un emploi de SCENARISTE PEDAGOGIQUE E-LEARNING / e-learning.enligne-int.com

e-learning.enligne-int.com : cv

Je cherche un emploi de CHEF DE PROJET E-LEARNING /FORMATION MULTIMEDIA - COURS EN LIGNE /LANGUEDOC-ROUSSILLON /HERAULT /CONTRAT A DUREE INDETERMINEE

Code CV : 4f0f063b02e43bc6
Date de dernière connexion : 2012-08-30

Mademoiselle DE... F...
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34090 Montpellier
France




Situation actuelle:
Secteur d'activité actuel : SANS EMPLOI
Taille de l'entreprise : 11 à 20 salariés
Fonction actuelle : SANS EMPLOI
Nombre d'années à ce poste : Débutant(e)
Nombre de personnes sous mes ordres : 1 à 5 personnes
Salaire annuel : 0.00 EUR
Expérience Totale : Débutant(e)
Disponibilité : Disponibilité immédiate
Poste recherché:
Fonctions: SCENARISTE PEDAGOGIQUE, CONCEPTRICE DE CONTENU E-LEARNING, SUIVI DE FORMATION
Secteur d'activité: E-LEARNING, FORMATION MULTIMEDIA, COURS EN LIGNE

Type de contrat souhaité: CDI, CDD, CDD Intermittent, Interim, Agent
Temps de travail souhaité: Temps plein, Temps partiel, En alternance, Journalier, Saisonnier, Travail le WE
Salaire Annuel Minimum / Souhaité: 0.00 / 0.00 EUR
Etudes :
Dernier niveau d'etudes validé avec diplome : Bac+5
Dernier diplome : MASTER 2 PROFESSIONNEL "GESTION DES CONNAISSANCES, APPRENTISSAGES, FORMATION OUVERTE ET A DISTANCE (FOAD)"
Niveau d'études actuel : Bac+5
Autres Formations :


Mobilité :
nc
Outils / Logiciels / Méthodes maitrisés
SKYPE /GOOGLE APPS /OPENOFFICE /PACKOFFICE /FREEMIND /GLINKR /MINDOMO /WEBCT /MOODLE /NING /EXELEARNING /OPALE /MEDIATOR9 /XNVIEW /PHOTOSHOP /WINDOWS MOVIE MAKER /AUDACITY

Permis VL, PL, véhicules spéciaux
VL

Langues
Français : Langue maternelle
Anglais : Intermédiaire
Espagnol : Intermédiaire



CV :

Mademoiselle DE... F
34090 Montpellier
France


COMPETENCES TECHNOPEDAGOGIQUES :


  • Etablir les documents contractuels d'un projet (cahier des charges, scénario)


  • Mettre en oeuvre un espace de travail coopératif et collaboratif


  • Scénariser et construire des séquences d'apprentissage en ligne


  • Développer l'interactivité d'un module de formation


  • Concevoir des séquences d'apprentissage des langues en ligne (FLE et Anglais)


  • Réaliser des enquêtes de satisfaction du public-cible


  • Evaluer un projet

FORMATION ET EXPERIENCE :
Formation universitaire :


  • 2010 : Master Gestion des connaissances, apprentissages, FOAD


  • 2002 : Maîtrise Sciences de l'Education


  • 1998 : Licence Sciences du Langage mention Documentation


Expérience : stage au service FOAD de l'Institut Régional de Travail Social
Missions réalisées :



  • Réalisation du cahier des charges


  • Mise en oeuvre d'un cadre coopératif et collaboratif en ligne au sein de l'équipe-projet et du public-cible


  • Scénarisation et médiatisation d'un module d'autoformation en Droit social et famiial


  • Réalisation d'une enquête de satisfaction du public-cible


  • Evaluation globale du projet




Lettre de candidature

Mademoiselle DE... F
34090 Montpellier
France

Je cherche un emploi de CHEF DE PROJET E-LEARNING /FORMATION MULTIMEDIA - COURS EN LIGNE /LANGUEDOC-ROUSSILLON /HERAULT /CONTRAT A DUREE INDETERMINEE


Objet : candidature spontanée : Chef de projet E-Learning/FOAD


Monsieur le Directeur,


Vos résultats sont incontestables, car vous avez toujours su vous adapter à l'évolution de votre environnement, et c'est pourquoi vous choisissez aujourd'hui d'allier les technologies et la pédagogie, afin de mettre en oeuvre des dispositifs de formation encore plus efficaces. Par ailleurs, comme vous le savez, depuis la publication de la loi relative à la « formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social », un objectif supplémentaire a vu le jour, à savoir le « maintien de l'employabilité ». Et cet objectif ne peut s'atteindre sans le développement durable des compétences, par le biais de la formation professionnelle continue, qui désormais, nous oblige à nous centrer sur l'individu, et à adapter en permanence notre dispositif de formation aux évolutions individuelles, sociales et professionnelles.

Grâce à une mise en place accrue de modules de formation en e-learning, votre dispositif de formation pourrait se doter d'une flexibilité maximale, lui permettant une mise en oeuvre optimale des processus d'individualisation et d'autonomisation, afin de s'adapter efficacement aux contraintes, besoins et attentes de chacun. Ainsi, grâce à la formation ouverte à distance, tout individu engagé dans un projet de formation peut devenir un véritable acteur de la construction de sa qualification et de ses compétences, ce qui fait partie des objectifs fixés pour l'avenir de notre société.
Les missions accomplies en qualité de stagiaire Chef de Projet FOAD, me donnent l'assurance de produire des modules d'autoformation individualisés et personnalisés, aux interfaces résolument ergonomiques, donnant à l'apprenant la possibilité d'être un véritable acteur de son apprentissage, autonome et motivé.

De plus, mes compétences en matière de travail collaboratif, conférées par le Master GAF, dont l'excellente réputation n'est plus à prouver, peut vous aider dans la mise en oeuvre d'un apprentissage entre pairs tutoré et efficace, garant de motivation chez l'apprenant en situation d'autoformation, donc de réussite personnelle et professionnelle.
Je reste à votre entière disposition pour vous exposer plus en détail mes motivations.

Dans l'attente d'un entretien, je vous prie d'agréer, Monsieur le Directeur, l'expression de mes meilleures salutations.

Mademoiselle DE... F...


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(Anonyme)

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